A imagem apresentada é restrita ao ensino de Braille e Libras, limitando-se ao atendimento de alunos com deficiência auditiva, sem aplicação para outros tipos de deficiência.

O recurso integra diferentes formas de comunicação, como Braille, Libras e imagens, promovendo a inclusão e a participação de alunos com deficiências múltiplas em atividades educacionais.

O cartão apresentado limita-se ao ensino de conceitos básicos, sem atender plenamente às necessidades complexas de comunicação de alunos com deficiência múltipla ou surdocegueira.

O uso de Braille e Libras nesta atividade demonstra que recursos de CAA seguem padrões universais, sem considerar adaptações para as especificidades culturais e sociais dos alunos.