capacidade analítica, para apreender o avanço neo- -conservador dissociado do fascismo, do racismo e das formas de opressão, e da competência metodológica, para operar sobre esses fenômenos em função de suas particularidades.

competência teórica, para apreender as determinações históricas que reatualizam esses processos na atual crise do capital, e da competência política, no campo da articulação com as lutas sociais e os movimentos populares.

capacidade propositiva, para sugerir à sociedade formas de coibir as práticas e os ideais ultraconservadores, e da capacidade intelectual, para atuar na produção de novos consensos sociais que resgatem valores humanitários.

competência teórica, para situar tais processos como tendências presentes na formação sócio-histórica brasileira, e da competência técnica, para realizar ações de ressocialização quando identificadas junto à população usuária.

capacidade analítica, para explicar os fundamentos ideológicos que embasam o ultraconservadorismo, e da capacidade propositiva, na formulação de estratégias políticas públicas de enfrentamento da violência.