Face à la multiplication des savoirs dans ce contexte

de la mondialisation, comment maintenir l’équilibre entre

l’éducation du corps et celle de l’esprit que l’humaniste

Montaigne préconisait en son temp? Si les reconversions

professionneles deviennent monaie courrante, ne vaut-il pas

mieu éduquer à la réflexion et aiguiser les capacités

d’adaptation plutôt que de transmettre des savoirs qui seront

caducs dans vingt ans?

Internet: http://www.diplomatie.gouv.fr (avec adaptation).