Uma proposta pedagógica deriva de princípios filosóficos, éticos, políticos, estéticos, que direcionam a ação educacional e definem seus pressupostos teóricos e metodológicos.
Após fazer a concordância da primeira coluna com a segunda,
| 1ª Coluna | 2ª Coluna |
|
1. Jean Piaget
2. Vygotski
3. Gardner
4. Paulo Freire
|
( ) Sua teoria é a mais conhecida concepção construtivista da formação da inteligência.
|
|
( ) Contribui para a compreensão do aluno como ser único, com habilidades, talentos e inteligências próprias e específicas, que necessitam ser acessadas e desenvolvidas por meio da educação.
|
|
|
( ) Contribui com a visão social do desenvolvimento do homem, a leitura do mundo exterior em que vive, seu crescimento e desenvolvimento como fruto do meio.
|
|
|
( ) Para ele o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas, derivando cada estrutura de estruturas precedentes.
|
|
|
( ) Enriquece a teoria e a prática educacional, com sua proposta de construção e realização do homem que, mesmo na adversidade, é capaz de interferir na própria história.
|
assinale a opção com a sequência correta, de cima para baixo.
