Questão 1553147

1553147 Ano: 2009
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CETRO
Orgão: Pref. Mairinque-SP

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Assistente Diretor de Escola
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Auxiliar da Educação Infantil
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Orientador Educacional
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Professor - Música
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Professor Adjunto
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Professor da Educação Básica
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Professor do Ensino Fundamental - Artes
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Professor do Ensino Fundamental - Ciências
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Professor do Ensino Fundamental - Geografia
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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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Professor Substituto - Português
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

O rendimento escolar será investigado seguindo alguns princípios traçados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 1996. Sendo assim, assinale a alternativa que não condiz com as determinações da referida lei.

A avaliação deverá ser contínua e cumulativa; sempre pautada na observação dos mínimos progressos do educando.

Sempre que forem identificados alunos que apresentam defasagem de aprendizagem, deve-se promover aceleração de estudos para eles.

Promover o avanço nos cursos e séries mediante verificação do aprendizado e direcionamento das adequações necessárias.

Os estudos de recuperação devem ser inseridos de modo que sejam aperfeiçoadas as intervenções pedagógicas ao longo de todo o processo.

Aspectos quantitativos devem ser primados para que, ao término do processo, se tenham resultados fidedignos do que foi aprendido.

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