A Educação Inclusiva se concentra exclusivamente na adaptação curricular para alunos com deficiências.

O ambiente escolar não impacta a formação da identidade individual dos alunos.O ambiente escolar não impacta a formação da identidade individual dos alunos.

Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos.

A escola deve promover a exclusão de alunos que não se encaixam em um padrão considerado ideal.

A identidade individual é desenvolvida independentemente das relações com os outros.