O trabalho escolar no modo coletivo, em conjunto, promove a reflexão dos professores e assegura o planejamento favorável à equidade e a diversidade dos modos de pensar dos docentes da escola. O produto desta ação compõe a identidade da escola e corrobora com a prática educativa que alcança a todas as necessidades à aprendizagem. Esta formação pedagógica ajusta a realidade dos alunos à escolha das estratégias, dos métodos e da prática docente. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), considerando as possibilidades de efetivar o trabalho coletivo.
( ) Melhorar o tempo disponível para as reuniões entre os professores. ( ) Assegurar o aproveitamento do espaço na escola. ( ) Justifica a utilização dos recursos didáticos. ( ) Preterir a modalidade organizativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.