As inovações científico-tecnológicas estão a serviço da sociedade, que não pode, contudo, contestar a intencionalidade de seu uso.

Os conteúdos referentes à ciência somente poderão ser incluídos nos currículos com o consentimento da comunidade científica.

Os achados científicos devem ser considerados como verdades absolutas, dado o rigor científico com que os experimentos são realizados.

A compreensão da natureza da ciência é um conhecimento complexo, não sendo fundamental para seu estudo.

É necessário disponibilizar as representações que permitam ao cidadão agir, tomar decisão e compreender o que está em jogo no discurso dos especialistas.