É necessário que elas sejam expostas ao contato com um intérprete de Libras, braille e outros meios de comunicação.

É necessário que as crianças surdas deixem de somente apontar para os objetos e pessoas, começando a aprender o alfabeto manual/datilologia.

É necessário que elas sejam expostas a usuários competentes dessa língua, ou seja, adultos surdos fluentes, que vão responder tanto pela exposição como pelo ensino da gramática para as crianças e seus pais, que, em 95% dos casos, são ouvintes.

É necessário que elas sejam expostas a usuários ouvintes competentes dessa língua.

É necessário que elas sejam expostas a usuários competentes dessa língua, ou seja, adultos surdos fluentes, que vão responder tanto pela exposição do tadoma como pelo ensino da gramática para as crianças e seus pais, que, em 95% dos casos, são ouvintes.