As dificuldades de aprendizagem compreendem diversos tipos de desordem, nos quais um indivíduo apresenta alguns problemas em aprender efetivamente. Tais dificuldades afetam a capacidade de receber e processar informações, o que torna o aprendizado mais complexo para o indivíduo. Analisando os tipos de dificuldades ou transtornos de aprendizagem, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Afasia.
2. Autismo.
3. Discalculia.
4. Dislexia.

( ) Disfunção global do desenvolvimento, na qual se observam alterações que afetam a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização e de comportamento.

( ) Caracteriza-se por uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, e costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado.

( ) Dificuldade definida como uma desordem neurológica específica que afeta a habilidade de uma pessoa de compreender e manipular números.

( ) É uma deterioração da função da linguagem, depois de ter sido adquirida de maneira normal e sem déficit intelectual correlativo, e se caracteriza pela dificuldade em nomear pessoas e objetos.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.