busca compreender como se dá o estabelecimento de vínculos entre os membros da família.

traz subsídios específicos para a compreensão da relação entre quem ensina, quem aprende, e o objeto de conhecimento, como é percebido pelo sujeito.

observa-se a estrutura familiar, a fim de investigar como se dá a relação entre seus membros como um todo e individualmente.

tem como objetivo geral identificar a modalidade de aprendizagem do sujeito e de analisar como o mesmo se apropria do objeto de conhecimento desejado.

identificar o nível conceitual da escrita do sujeito: se ele já reconhece as letras, se já está alfabetizado ou não e como está seu processo de aquisição da leitura e escrita.