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2424692 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: UFPR
Orgão: COPEL
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Considere o seguinte trecho extraído de texto publicado na revista Ciência Hoje online em 20/07/2011 e identifique a sequência correta das ideias que lhe dão continuidade.
Cerca de 60% das escolas públicas de Campinas nunca conseguiram colocar um de seus alunos na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
( ) A ideia é aliar a nova forma de ação afirmativa com uma proposta de formação geral, e na experiência piloto em andamento desde o começo do ano letivo, 120 alunos de todas as 95 escolas públicas de ensino médio de Campinas foram escolhidos para fazer um curso interdisciplinar de dois anos.
( ) Muitos desses estudantes, diante de tal estatística, praticam uma espécie de autoexclusão e nem se submetem ao vestibular da universidade estadual.
( ) A seleção foi feita com base nas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e contou com os primeiros colocados de cada escola, mais os 28 melhores segundos e terceiros lugares.
( ) Munida desses e de outros dados preocupantes, a equipe da Pró-Reitoria de Graduação da Unicamp, capitaneada pelo físico Marcelo Knobel, resolveu criar um novo projeto de inclusão social, o Programa de Formação Interdisciplinar Superior (Profis).
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta das ideias, de cima para baixo.
 

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