O professor deve restringir a ele mesmo o poder de publicar atividades e comentários para que não se possa dispersar a atenção dos alunos e atingir os objetivos previstos.

Devido ao surgimento das tecnologias de informação e comunicação nas escolas do ensino fundamental e do ensino médio das redes públicas do país, o uso de blogs acabou substituindo os livros e materiais didáticos.

Os blogs são ferramentas flexíveis que não apresentam limites de utilização, o que possibilita seu uso com diversos objetivos educacionais, em diversas disciplinas e em diferentes níveis de escolaridade.

O uso de blogs é restrito a cursos e disciplinas oferecidos pela Internet na modalidade de educação à distância e somente em cursos profissionalizantes.

Os blogs são ferramentas sem qualquer potencial de uso pedagógico, já que fazem parte de um universo de tecnologias voltadas exclusivamente para o entretenimento.