- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Segundo Bomtempo (in: Kishimoto et. alii, 2009), para
Vygotsky, o que define o brincar é a situação imaginária
criada pela criança; este autor dá grande ênfase ao significado no brincar. Sobre isso, é correto afirmar que, para
Vygotsky,