incorporando no processo formativo práticas da educação popular em saúde, valorizando os saberes populares e a ancestralidade.

substituindo o processo formativo por uma estratégia de provimento de recursos humanos de uma forma extremamente precarizada.

materializando no dia a dia a integralidade da atenção à saúde, por meio do efetivo trabalho em equipe, numa perspectiva colaborativa e interprofissional, fortalecendo a participação social.

imputando aos residentes a responsabilidade pela implantação dos protocolos de regulação e gestão dos leitos.