Durante uma sessão, um adolescente com sintomas depressivos participou de um exercício de role-play. Inicialmente, ele demonstrou habilidade em assumir e representar papéis de pessoas de seu convívio social, o que permitiu a expressão de conflitos e sentimentos internos de forma simbólica. No entanto, quando a psicoterapeuta passou a assumir um papel central na dramatização, o adolescente manifestou desconforto e solicitou que ela interrompesse essa mudança na dinâmica. Esse episódio levanta questões acerca da eficácia e das limitações do role-play na psicoterapia com essa faixa etária. Com base no referido caso, assinale a afirmativa que oferece a explicação sobre os resultados observados de forma correta.