De acordo com o documento Educação Infantil e práticas promocionais de igualdade racial (2012), “a gestão de um ambiente educativo que tem como objetivo educar para a igualdade racial não é tarefa de uma pessoa só” (p. 13). Neste sentido, são considerados critérios que contribuem para uma educação para a igualdade racial:

I- uma prática pedagógica que considere o conhecimento de leis, a história da população negra, as suas lutas, e o reconhecimento da herança dos povos africanos e suas culturas na formação do Brasil, além do conhecimento de documentos oficiais.

II- os profissionais da instituição de Educação Infantil devem constituir um corpo vivo e dinâmico, responsável pela construção do projeto educacional, conhecido como projeto pedagógico. Nele, os conhecimentos relativos ao tema racial devem ser contemplados.

III- criar e manter espaços de formação tem fundamental importância. Momento e lugar especialmente destinados à formação devem possibilitar o encontro entre os profissionais para a troca de ideias sobre a prática, para a supervisão, estudos sobre a questão racial.

Está(ão) correta(s):