Na obra “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, Edgar Morin defende a necessidade da compreensão tanto da condição humana no mundo quanto da condição do mundo humano que, ao longo da história moderna, se tornou condição da era planetária, além da necessidade de se ensinar princípios de estratégia que permitiriam o enfrentamento dos imprevistos, do inesperado e da incerteza, e também a modificação do seu desenvolvimento, em virtude das informações adquiridas ao longo do tempo.