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Respondida
2008512
Ano:
2020
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Orgão:
SEED-PR
Provas:
Professor da Educação Especial
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Temas Educacionais Pedagógicos
Inclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
Está de acordo com a perspectiva de uma escola inclusiva a instituição de ensino que
A
matricula todos os estudantes com necessidades educacionais especiais em classes comuns, na busca pela sua acessibilidade, sem adaptar-se plenamente às necessidades das demandas geradas.
B
pressupõe um ajustamento da pessoa com deficiência para a participação no processo educativo desenvolvido nas classes comuns.
C
define as ações pedagógicas apenas quando recebem alunos com necessidades educacionais especiais.
D
propõe, no seu projeto político-pedagógico, no currículo, na metodologia de ensino, na avaliação e nas atitudes dos educadores, ações que favoreçam a interação dos alunos e a sua opção por práticas heterogêneas.
E
cria majoritariamente salas exclusivas de classes especiais para receber alunos com necessidades especiais, a fim de assegurar-lhes o sucesso escolar.
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