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De acordo com Marçal (2001)” A escola é um espaço educativo, e o seu trabalho não pode ser pensado nem realizado no vazio e na improvisação. O projeto pedagógico é o ins-trumento que possibilita à escola inovar sua prática pedagógica, na medida em que apresenta novos caminhos para as situações que precisam ser modificadas. A construção do projeto pedagógico é um processo que exige diálogo, persistência e a sistematização e avaliação dos dados coletados. Os movimentos de construção desse projeto precisam ser trabalhados de forma interligada e não estanque. Para tanto, é fundamental que o projeto pedagógico seja construído com base no trabalho coletivo dos vários segmentos que compõem a escola”.

Podemos considerar que são movimentos do projeto pedagógico da escola/perguntas orientadoras do trabalho coletivo:

1. Diagnóstico da realidade atual da escola/Como é nossa escola?

2. Levantamento das concepções do coletivo da escola/Que identidade a nossa escola quer construir?

3. Definição de estratégias, pessoas e/ou grupos objetivando assegurar a realização das ações definidas pelo coletivo da escola/“Como executar as ações definidas pelo coletivo?

4. Antes de executar as ações consideradas prioritárias pelo coletivo, apresentá-las ao órgão superior a escola, para aprovação e intervenções necessárias.

Estão corretas as afirmativas: