No que se refere a modalidades educacionais para pessoas com necessidades educacionais especiais, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define que esta será realizada preferencialmente na rede regular de ensino (art.58, parágrafo 3°). Contudo, alguns aspectos são importantes para que a inclusão de fato aconteça. Um desses aspectos refere-se ao serviço de apoio pedagógico especializado presente na unidade escolar e conhecido como sala de recursos. Sobre os objetivos da sala de recursos na educação das pessoas com surdocegueira, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Oferecer recursos financeiros para auxiliar o professor da sala de ensino regular, visando a um desempenho adequado da criança surdocega.

II. Proporcionar às crianças surdocegas recursos financeiros que as auxiliem a desenvolver seu processo educacional, visando a uma inclusão responsável.

III. Oferecer materiais didáticos para auxiliar o professor de sala de ensino regular, visando a um desempenho adequado da surdocegueira na criança.

IV. Proporcionar às crianças surdocegas experiências que as auxiliem a desenvolver seu processo educacional, visando a uma inclusão responsável.

V. Oferecer apoio pedagógico para auxiliar o professor de sala de ensino regular, visando a um desempenho adequado da criança surdocega.