Um professor de Biologia, após ter trabalhado em sala de aula com os alunos o tema “Estrutura e divisão celular” (I), propôs à turma a participação voluntária num projeto de preservação ambiental (II). O trabalho de avaliação final referente ao tema seria a montagem de maquete de algum ecossistema, a ser exposta na feira de ciências da escola (III).

Considerando-se a situação apresentada, é correto afirmar:

No que se refere aos quatro pilares para a educação no século XXI, preconizados pela UNESCO, a atividade I está relacionada ao saber conhecer e a III, ao saber fazer.