Widdowson, um dos estudiosos da Abordagem Comunicativa no Ensino de Línguas, propõe uma distinção básica entre:
Competência gramatical e forma (sistema linguístico).
Produção e compreensão escrita.
Fala e escrita.
Forma (gramatical) e leitura.
Forma (gramatical) e uso (comunicativo).
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