Após o movimento de reconceituação, a dimensão investigativa foi substituída nas bases curriculares pela dimensão teórico-metodológica.

No momento da escolha dos instrumentais que compõem a dimensão técnico-operativa da profissão, o assistente social precisa responder aos seguintes questionamentos: Para que fazer? Para quem fazer? Quando e onde fazer? O que fazer? Como fazer?.

As dimensões constitutivas da profissão auxiliam o assistente social a dar respostas às expressões da questão social de forma analítica e crítica.

Formam entre si uma relação de unidade, pois apesar de suas particularidades, elas estão interligadas e se completam.

A dimensão ético-política é representada por meio do código de ética profissional, da lei que regulamenta a profissão e pelas diretrizes curriculares da profissão.