Sullivan considerava que a personalidade se desenvolvia segundo cinco estádios de desenvolvimento da infância à adolescência, encontrando-se cada um centrado numa relação interpessoal única.

Horney defende que o desenvolvimento normal da personalidade apenas se evidencia se os fatores presentes no ambiente social da criança lhe permitirem adquirir confiança não mais que em si mesma.

Segundo Adler, um dos aspectos fundamentais da teoria, assenta no fato de que o homem deve cumprir três tarefas na vida: inserir-se na sociedade, consagrar tempo a um trabalho e desenvolver relações amorosas.

Jung considera duas atitudes distintas, a introversão e a extroversão e paralelamente a isto, definiu-se três funções psicológicas: o pensamento, as sensações e as intuições.