Ela é a modalidade de avaliação que situa o professor e o aluno durante um processo de ensino e aprendizagem. É realizada durante o processo, isto é, durante o trabalho do professor com os alunos, informa os resultados parciais da aprendizagem ainda no decorrer do desenvolvimento das atividades, possibilitando reformulações necessárias, a fim de assegurar o curso da aprendizagem do aluno e indica se os objetivos propostos estão sendo alcançados por eles. Esta modalidade refere-se à avaliação