O pedagogo tem uma função mediadora, no sentido de revelar/desvelar os significados das propostas curriculares, para que os professores elaborem seus próprios sentidos, deixando de conjugar o verbo “cumprir obrigações curriculares” e passando a conjugar os verbos “aceitar, trabalhar e operacionalizar” determinadas propostas. Nesse sentido, são competências do pedagogo:

I. Como articulador, seu papel principal é oferecer condições para que os professores trabalhem coletivamente as propostas curriculares, em função de sua realidade, o que não é fácil, mas possível.

II. Como formador, compete-lhe oferecer condições ao professor para que se aprofunde em sua área específica e trabalhe bem com ela levando em conta as relações interpessoais com os demais atores da escola.

III. Como transformador, cabe-lhe o compromisso com o questionamento, ou seja, ajudar o professor a ser reflexivo e crítico em sua prática.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)