De acordo com as diferentes concepções de gestão que se têm configurado no cenário educacional brasileiro, analise:

I. Poder centralizado no diretor, destacando-se as relações de subordinação, em que uns têm mais autoridade do que outros.

II. As decisões são deliberadas a partir de assembleias e reuniões, eliminando-se todas as formas de autoridade e de poder individualizado.

III. Considera como elemento prioritário na análise dos processos de organização e gestão os significados subjetivos, as intenções e a interação das pessoas.

IV. Busca objetividade no trato das questões da organização e da gestão, mediante coleta de informações reais, de acordo com os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da instituição.

Tendo em vista as características evidenciadas, assinale a sequência correta, considerando as concepções de gestões.