- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Em uma escola pública, uma psicóloga acompanhou
uma aluna do 3º ano com dificuldades de concentração
e ansiedade, ao ler em voz alta. Apesar disso, a aluna se
destacou em atividades artísticas. A psicóloga propôs
uma intervenção com estratégias de regulação emocional
e apoio de um colega tutor na leitura. Com o tempo, a
aluna melhorou seu desempenho, sendo incentivada pela
psicóloga e pela professora. Em reunião interdisciplinar, a
equipe destacou os avanços da aluna e a importância do
apoio emocional e social.
Com base nessa situação hipotética e em relação às teorias da psicologia do desenvolvimento humano e às suas implicações educacionais, julgue o item a seguir.
A análise do comportamento, fundamentada em Skinner, propõe o uso de reforços como estratégia para fortalecer comportamentos desejados no processo educativo.
