Trata-se meramente de elaborar um documento, implementando um processo de ação-reflexão, que exige o esforço de alguns professores e a vontade política das autoridades.

Ao ser discutido e elaborado pela direção da escola, o Projeto Político-Pedagógico oferece garantia visível e sempre aperfeiçoável da qualidade esperada no processo educativo e, assim, sinaliza o processo educativo como construção individual dos professores envolvidos.

É permitido encomendar um projeto a terceiros,desde que sejam educadores, com capacidade técnica e experiência comprovada. A escola deve sempre buscar assessorias para a elaboração do projeto político pedagógico.

O Projeto Político-Pedagógico é construído pela ótica somente da ação que cultiva ambiente favorável à valorização da individualidade humana sem envolver os sujeitos para interagir em parceria.

A implementação do Projeto Político Pedagógico próprio é condição para que se afirme (ou se construa simultaneamente) a identidade da escola, como espaço pedagógico necessário à construção do conhecimento e da cidadania.