O processo de aprendizagem humana, diante da complexidade do século atual, demanda contínuas mudanças no campo científico com vistas à construção de conhecimentos que justifiquem as novas capacidades mentais que superam os modelos unidimensionais da inteligência, oferecendo uma teoria mais integradora do funcionamento da mente humana.

Considerando as alternativas a seguir, assinale a que descreve as concepções que se propõem a superar os modelos mais tradicionais em relação à inteligência: