Na educação física, o uso do comando como forma de ensino e a capacidade de repetição do aluno como demonstrativo de aprendizagem foi (e, muitas vezes, ainda é) lugar comum na área. Contudo, sob influência de teorias construtivista-interacionistas, críticas e, posteriormente, multi/interculturais, outras propostas foram apresentadas. Algumas formas de pensar o ensino e a aprendizagem podem ser encontradas nos seguintes estilos de ensino:

• por comando;
• por tarefa;
• por avaliação recíproca;
• por programação individualizada;
• por solução de problemas e por descoberta orientada.

Ante o exposto, assinale a opção que indique os estilos de ensino que conferem maior e menor autonomia ao aluno.