Após a queda do Estado Novo, em 1945, muitos dos ideais foram retomados e consubstanciados no Projeto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, enviados ao Congresso Nacional em 1948 que, após difícil trajetória, foi finalmente aprovado em 1961, Lei nº 4.024. Portanto, da queda do Estado Novo até a Revolução de 1964, quando se inaugurou um período autoritário, o sistema educacional brasileiro passou por mudanças significativas, dentre elas: