A Educação Física enquanto componente
curricular da educação básica pode vir a
assumir contornos diversos a partir do perfil de
educação que espera desenvolver-se. Com
relação as formas com que a Educação Física
pode ser desenvolvida no currículo da
educação básica analise:
Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia deve versar, não somente sobre como ensinar, mas também sobre como adquirimos estes conhecimentos, valorizando a contextualização dos fatos e o resgate histórico. É diagnóstica, porque pretende ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor; é judicativa, porque julga os elementos da sociedade a partir de uma ótica de classe; e é teleológica, pois busca uma direção, numa perspectiva de classe social.
Assinale a alternativa que apresenta a que abordagem pedagógica da Educação Física, relaciona-se a característica acima.
Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia deve versar, não somente sobre como ensinar, mas também sobre como adquirimos estes conhecimentos, valorizando a contextualização dos fatos e o resgate histórico. É diagnóstica, porque pretende ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor; é judicativa, porque julga os elementos da sociedade a partir de uma ótica de classe; e é teleológica, pois busca uma direção, numa perspectiva de classe social.
Assinale a alternativa que apresenta a que abordagem pedagógica da Educação Física, relaciona-se a característica acima.
