Os indivíduos que apresentam transtorno fonológico podem apresentar dificuldades escolares.

O transtorno fonológico é uma alteração de fala e linguagem que se manifesta de forma heterogênea.

É a partir da percepção auditiva e da produção dos sons da fala, que a criança aprende as regras do sistema linguístico de sua língua materna e se apropria de um sistema fonológico de contrastes.

O treino auditivo formal não constitui uma possibilidade de intervenção fonoaudiológica em crianças com transtorno fonológico associado ao transtorno do processamento auditivo.