Para Philippe Perrenoud, o ofício docente está em transformação e solicita novas práticas e competências profissionais para ensinar.

A esse respeito, considere a família de competências listada a seguir.

Conceber e gerenciar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos; adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino; estabelecer laços com as teorias subjacentes às atividades de aprendizagem; observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa; e fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão rumo a ciclos de aprendizagem

Adaptado de Philippe Perrenoud. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000

Assinale a opção que identifica corretamente a qual família de novas competências para ensinar o trecho se refere.