O trabalho infantil no Brasil já não é um grande problema social. Milhares de crianças estão matriculadas nas escola e tem seus direitos preservados.

Apesar do problema do trabalho infantil ser reconhecido como uma das grandes mazelas do país ainda não foi criado qualquer programa especial de erradicação do uso da mão-de-obra infantil.

Ao abandonarem a escola, ou terem que dividir o tempo entre a escola e o trabalho, o rendimento escolar dessas crianças é muito ruim, e serão sérias candidatas ao abandono escolar e consequentemente ao despreparo para o mercado de trabalho, tendo que aceitar sub-empregos e assim continuarem alimentando o ciclo de pobreza no Brasil.

A inclusão digital (Infoinclusão) não tem relação com a questão apresentada. Apesar da conclusão do ciclo básico de educação, e da necessidade de cursos técnicos, e da continuidade nos estudos, o computador ainda é secundário em qualquer área de trabalho.