ao conhecimento objetivo e subjetivo das famílias, considerando seu histórico de relações conflituosas, implicando na adoção de práticas educativas e de orientação favorecidas pelo contexto do ajustamento.

pelas relações entre as classes na sociedade capitalista que interfere na reprodução material e social da força de trabalho, implicando na adoção de práticas de caráter educativo que se desenvolvem mediatizadas pelas políticas socais.

pelas relações sociais sem, contudo, permitir que estas sejam consideradas contraditórias, pois interferem na adoção de práticas socioeducativas adotadas no âmbito das políticas sociais, que mediatizam a prática profissional e não podem ser compreendidas como arena de contradições.

aos objetivos propostos sem que estes estejam condicionados às finalidades e, neste caso, trata-se de imprimir práticas com mediações que privilegiem a necessidade de ajustamento familiar.

pelas relações entre as classes na sociedade capitalista sem deixar que esta interfira na reprodução material e social da força de trabalho, implicando na adoção de práticas de caráter educativo que se desenvolvem mediatizadas pelas políticas sociais.