As brincadeiras e os jogos não possuem impacto significativo no desenvolvimento das crianças, sendo assim, não contribuem para a aprendizagem dos conteúdos curriculares ou para o aprimoramento da concentração e atenção.

Os jogos e brincadeiras promovem interação e desenvolvimento emocional entre os alunos.

Os jogos possibilitam a exploração do ambiente, proporcionando às crianças uma aprendizagem prazerosa e significativa, agregando conhecimentos.

O lúdico é um recurso metodológico de suma importância para auxiliar a aprendizagem das crianças da educação infantil.