Sobre os métodos avaliativos no processo de ensino e aprendizagem, analise a sentença: a avaliação diagnostica e feita quando o aluno chega à universidade, em geral no início do ano, seja de um curso, perÍodo letivo ou unidade de ensino Mas é importante ressaltar que a avaliação diagnostica pode ser refeita em qualquer momento pelo professor ou pela universidade, uma vez que sejam detectados problemas graves de aprendizagem, motivação ou adaptação à turma em que o aluno está inserido (1^a parte). A avaliaçáo formativa responde a uma concepção do ensino que considera o aprender um longo processo, por meio do qual o aluno vai reestruturando seu conhecimento a partir das atividades que executa (2^a parte). Avaliação somativa é uma decisáo que leva em conta a soma de um ou mais resultados e pode ser baseada numa so prova final (3^a parte).

A sentença está: