- Educação InfantilParâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
Pensando no processo das situações
vivenciadas pela criança e buscando
a garantia de um processo contínuo
vivenciado por ela nos diferentes
momentos, as instituições escolares
devem agir de qual forma na Educação
Infantil?