A avaliação da aprendizagem é uma situação complexa. Para Ferraz e Fusari, a avaliação na área de artes tem sido “objeto de discussões pela complexidade que envolve, principalmente quando se refere ao estabelecimento de critérios e julgamentos sobre a produção expressiva e comunicativa” (2009, p. 161). Considerando a especificidade da área de artes, o que podemos considerar conteúdos escolares em arte que podem auxiliar na elaboração dos critérios de aprendizagem em arte? Assinale a alternativa correta. Conteúdos escolares em arte são:
