A respeito da relação entre a família do aluno com deficiência e a escola, analise as afirmativas a seguir.

I. A escola precisa engendrar estratégias que favoreçam a aproximação da família de seus alunos.

II. A família e a escola têm papel importante na educação do aluno com deficiência, devendo agir isoladamente.

III. A educação informal, perante a formal, é irrelevante, pois a escola pode prescindir da família.

Assinale: