orientada para uma individualização da proteção legal, entendida como assistência educativa adaptada aos problemas individuais que são descolados de um contexto mais amplo.

na perspectiva de humanizar as condições de vida e de trabalho dos segmentos sociais considerados como a “clientela" do profissional com o desenvolvimento de um trabalho “educativo" que prime pela formação social, moral e intelectual da família, compreendida como célula básica da sociedade.

a partir da individualização dos “casos sociais", partindo da compreensão de que os indivíduos são seres únicos e particulares, sendo que tais características devem ser entendidas restritamente ao âmbito subjetivo e internos à família.

com base na hierarquização dos riscos enfrentados pela população, identificados segundo uma classificação dos graus de desajustamentos biopsicossociais e, assim, as medidas assistencialistas de intervenção atuariam para minimizar e controlar as situações diagnosticadas.

na luta pela defesa, afirmação e ampliação dos direitos de cidadania, para que necessidades e interesses dos sujeitos sociais possam ser reconhecidos, viabilizando o acesso aos direitos e aos meios de exercê-los.