Para Pérez Gallardo (2010), os conteúdos na Educação Física escolar podem ser abordados, com diferentes intencionalidades pedagógicas, sob as seguintes três formas:
Para Pérez Gallardo (2010), os conteúdos na Educação Física escolar podem ser abordados, com diferentes intencionalidades pedagógicas, sob as seguintes três formas:
