A figura a seguir mostra um projeto para um pavilhão de salas
de aula de uma escola. Com a previsão de construção de uma
sala para vídeos, como a sala indicada por II, e outra para
depósito, como a indicada por V, algumas salas perderam a
forma normal retangular. A figura a seguir mostra a
disposição das salas de I a VI, que serão acessadas por
corredores.
Os segmentos AD, EH e IL são paralelos entre si; o lado DI é
perpendicular a AD, a EH e a IL. Algumas medidas são:
AD = 20 m; DE = 8 m; e EI = 4 m. Os ângulos BCJ e CBK são
iguais a 60°.
Tendo como referência a figura apresentada e as medidas fornecidas, julgue o item que se segue.
O teorema de Tales permite concluir que CF = 2 × FJ, que BG = 2 × GK e que AH = 2 × HL.
