Pedagogicista denominada por alguns como biopsicossocial, foi inspirada no discurso liberal da escola nova e buscava efetivar um caráter mais educacional à Educação Física.

Higienista foi dissuadida pela medicina e pela eugenia. Esta concepção tinha como preocupação principal os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto o desenvolvimento acinético a partir da mobilidade.

Militarista apresenta-se como totalmente biologicista e é expressa a forma como os professores compreendiam os alunos, considerando-os de forma heterogênea e multiforme. Assim, os professores de Educação Física passam a atuar recorrendo a filosofia da socialização e familiarização, institucionalizando os corpos de seus alunos e outorgando o aspecto educacional da prática.

Esportivista faz a Educação Física ser sinônimo de esportes. Há uma inclusão daqueles que não possuem habilidades, a competição e cooperação passa a ser o objetivo do processo. A relação professor-aluno passa a ser técnico-atleta. A saúde física se torna um tema importante, pois é necessário atender aos futuros atletas.