As etapas iniciais da escolarização básica cumprem um importante papel no desenvolvimento de crianças, o qual é mobilizado pela atividade docente e compreende atividades de caráter pedagógico relacionadas aos diversos campos do conhecimento, assim como: Ciências Naturais, Língua Portuguesa, Matemática, entre outros. No caso da área de Ciências, a Base Nacional Comum Curricular sugere a abordagem do Letramento Científico como estratégia educativa para a formação com esse enfoque. Outro conceito, mencionado em perspectivas gerais similares, é a Alfabetização Científica. Um estudo realizado por Lúcia H. Sasseron e Anna Maria P. de Carvalho permite a compreensão da Alfabetização Científica a partir de três importantes eixos estruturantes.
São eixos estruturantes da Alfabetização Científica, mencionados pelas autoras, EXCETO: