
A charge com a personagem Mafalda (Quino, 2009) mostra que o aluno não é um depósito de conhecimentos. O sujeito cognoscente é ativo e a aprendizagem acontece na troca entre os atores envolvidos em um processo intersubjetivo permeado de simbolismos e significações. Na relação pedagógica professor, aluno e conhecimento cabe ao professor as seguintes ações, EXCETO:
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Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais
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