A palavra Motivação, do latim movere, portanto, relacionada à palavra mover, tem sido uma grande preocupação da gestão estratégica de pessoas: “como potencializar o impulso interno que leva à ação?” A motivação é um dos assuntos mais pesquisados no estudo do comportamento organizacional e, desde a década de 1950, tem sido compreendida a partir de diferentes teorias.
Considerando esse contexto, relacione o modelo teórico sobre motivação, na coluna da esquerda, com o conceito, na coluna da direita.
| (I) Modelo bifatorial de Herzberg. | (A) O processo de motivação é explicado em função dos esforços a serem realizados para alcançar um determinado objetivo, ou uma meta, e o valor subjetivo a ele atribuído. A intensidade desses esforços dependerá de três fatores cognitivos: força de atração ou repulsão sentida ou percebida; relação causal entre os resultados desejados e a potencialidade de desempenho e da representação antecipada da decisão a ser tomada. |
| (II) Modelo da expectativa de Victor Vroom. | (B) Centraliza sua atenção nas necessidades humanas e as classifica conforme uma escala ascendente. O aspecto fundamental desta teoria baseia-se na suposição de que cada tipo de necessidade deve ser satisfeito suficientemente antes dos outros colocados nos níveis mais altos na escala proposta. |
| (III) Modelo da hierarquia de Maslow. | (C) Identifica algumas características que tendem a se relacionar de forma consistente com a satisfação no trabalho e outras, com a insatisfação. Defende duas categorias motivacionais, isto é, aquelas intrínsecas ou inerentes à pessoa e aquelas que dizem respeito ao ambiente de trabalho, como a supervisão, o conforto, o salário e os benefícios. |
| (IV) Modelo ERG de Alderfer. | (D) Derivada diretamente das ideias de Maslow, mas prevê a coexistência e a ação simultânea de duas ou mais das categorias de necessidades propostas. O pesquisador acredita que a motivação pode dar-se também em sentido regressivo, descendente, isto é, de frustração-regressão e não unicamente na direção de satisfação-progressão. |
Assinale a alternativa que contém a associação correta.